Educazione
La proposta educativa del TAM – Tower Art Museum nasce dalla volontà di creare esperienze attive all’interno delle sale espositive per scuole di ogni ordine e grado, famiglie e gruppi di ogni età.
Info
L’esperienza immersiva si tiene negli spazi museali che, a causa delle condizioni morfologiche dei Sassi, risultano di difficile accessibilità per le persone a mobilità ridotta (PMR).
Scopri i nostri percorsi per scuole, famiglie e gruppi.
L’arte contemporanea, seppur convenzionalmente ritenuta elitaria e indecifrabile, è in grado di attrarre visitatori di tutte le età attraverso le sue forme e i suoi colori; il significato e il messaggio di cui le opere sono portatrici è mediato da esperienze sensoriali e partecipative che nel bambino, quanto nell’adulto, rievocano il gioco.
Il TAM con le sue opere, attraverso l’esperienza ludica e della relazione, diviene uno spazio familiare, un luogo in cui sentirsi a proprio agio, abbandonando l’idea ormai obsoleta del museo inteso come spazio sacro e quasi inviolabile.
Tutti i percorsi iniziano dalla biglietteria del museo, in Via Ridola 13
Scuole, famiglie, gruppi
Le forme scavate
Laboratorio
Una breve presentazione delle attività e la visione di un video nella saletta cinema allestita all’interno dello spazio, introducono il gruppo alla mostra. Attraverso il video, Guido Bisagni (108) racconta in prima persona la sua esperienza artistica e la genesi del processo che lo ha condotto all’ideazione de “La forma scavata”: il vuoto e il pieno, il bianco e il nero, la materia da plasmare e le cavità da incorniciare attraverso il disegno e la pittura. Passato ancestrale e presente urbano si fondono per creare una nuova dimensione, un nuovo contesto che vede la città protagonista.
Nelle sale espositive il percorso continua attraverso disegni, tele, sculture e video installazioni in continuo e perpetuo dialogo con gli spazi di Torre del Capone.
Muovendosi con duttilità tra i vari stadi della materia, 108 porta al TAM la sua pratica artistica fatta di nero e colore, forme organiche e geometriche. Una serie di opposti che altrove sarebbero inconciliabili, trovano, nelle sue opere e nel confronto con Matera, un equilibrio unico.
Idee, stimoli e pensieri che riprendono fili interrotti di pratiche artistiche nel territorio che, a partire dagli anni ‘70, hanno dato per la prima volta nuove visioni della città.
“La forma scavata” è una lettura inedita del contesto nel quale siamo inseriti e che aggiunge un nuovo strato al racconto della città.
Su questo racconto inedito di Matera, si innestano le esperienze percettive ed emotive dellə partecipanti che, attraverso l’attività laboratoriale sono invitatə a cimentarsi con il disegno, il colore e le sovrapposizioni per provare a immaginare e a realizzare la propria forma scavata. Matite, marker, stickers per astrarre, stratificare, scomporre e ricomporre, con l’obiettivo di riscrivere il paesaggio circostante e far riaffiorare quello che è il paesaggio interiore di ognuno. Una forma inedita per decodificare i luoghi che abitiamo e chi siamo.
Le attività laboratoriali sono calibrate in base all’età dei partecipanti.
Età indicata
6 – 99 anni
Durata
120 min
Costo
6€ (attività calibrata per un massimo di 25 partecipanti).
Attività
Disegno, bianco e nero, colore, forme, sovrapposizione, composizione
Prenotazioni e informazioni
education@museotam.com
